前記
這次主辦單位和講師們極為用心，課前就先調查了參與者的需求，並且依據講師們的主題，特別建置了課前問答，在課程前就已經一一給予回應。
主辦者更是考量到聽者當日來自全省，大多搭第一班高鐵前來，晚上回到家也都將近八點，為大家安排輕早餐和微晚餐，在課前就已感受到此次籌備團隊的用心、細心和熱情。
當天與會者約有九成都是從醫人員，看到他們主動報名參與「簡報」的進修，而非醫學專業，就另我更加興奮，且期待。
當天早上五點一直想起床，快快參與這場盛會，早上叫我起床的不是鬧鐘，真的是夢想。
會後輕晚餐有醫生問我：你都在教簡報和培訓講師了，為什麼還要來學呢？
我的回應是：我今天聽到也學到很多我過去不知道的，而且聽講過程中，我進而不斷想著 1.我的課程可再如何做加法和減法 2.有哪幾張教學投影片應該要重新設計 3.聽到的理念中又有哪些可加入我的教學中。
課程中用福哥教的便利貼法~轉化版，將我聽到也或者未來能用到的設計理念、觀念、技巧，直接以一主題一張便利貼做記錄，課後將它貼在牆壁上，做完修改調整的才將它撕掉。這樣的方法，才不會變成上課寫一堆，但卻再也沒翻過它 (對於我這小「金」人，用這種「橘」方法再適合不過了)。
Prezi Expert 楊加任講師 (內容設計)
設計簡報或教學前不要先打開簡報軟體，而是要拿出一張白紙，像編劇一樣開始撰寫腳本，腳本設計完成後，就要變身成導演，用美麗的角度拍攝出劇本中的每一幕，成為一頁頁的
Slide。
蔡依橙醫師之PowerPoint (訊息設計)
當天蔡醫師讓我這沒有醫學基礎的門外漢，竟然也聽得懂國際級的醫學簡報：心臟裝節律器實驗，每一張投影片在動畫與口語的表達都是經過設計的，並非隨心所欲憑感覺的說，除非你希望聽者越聽越模糊。
蔡欣宇醫師 (介面 + 互動設計)
當日講者唯一的女性代表，這樣的大綱，是不是很美啊？和傳統大綱的設計相比，更加的引人入勝。
和聽者的互動中，想呈現某概念時，能同時 show 出符合和較為不符合該概念的作品，請聽者在心中投下自己喜歡的作品，再一一解說自己的看法和概念。這不也是一種和聽者的互動。
陳炯毓醫師之Keynote (動畫設計)
投影片要做出動畫，並非都要像 Flash 一樣這麼的複雜，其實多多利用「神奇的遮羞片」搭配上消失動畫，神奇的血管就可以流動囉。
我喜歡陳醫師分享的一句話：腦子裡有想法，即可隨心所欲做自己要的動畫。
邱建勳醫師 (藝術的薰陶)
當天看到邱醫師為引言所做的 PowerPoint，從圖片、文字、顏色的搭配都讓人眼睛為之一亮，PowerPoint 中黑底與白底原來可以如此使用，黑底搭白字à基本款；黃字à點睛；橘字à溫暖。複雜的圖用一文字框注入半透明顏色，字就能看的清楚。
不恐懼留白，才能展現出 PowerPoint 的高雅。(大師的作品，讓我看得目瞪口呆，沒時間拍照啊！)
王永福老師 (熟練 + 熱情的展現)
98
年因為在東元聘請福哥擔任內部講師培訓課程而認識，四年後在此場合再相遇，相當的開心。雖然在 facebook 都可看到福哥的最新動態，本人比照片更熱情。
30
分鐘的演講，眼光永遠在學生身上，未曾回頭確認投影片，福哥說他能將這100多張投影片到背如流，福哥的第一場演講，你會明顯感受到這30分鐘裡，所有聽者呼吸的頻率、讚歎的表情以及不可思議的感動，福哥將整場演講準備、展現的出神入化，PowerPoint 的設計結合了很多技巧和精華 (Prezi、高橋流、大量圖片......等)
很喜歡福哥送給大家的結尾：「完美的追求：窮盡一生、磨練技能」
很感謝福哥在會前與會後針對職業講師給我的勉勵和加油，福哥說：當一個「職業」講師！（這句話…有很深的意義啊...)，態度／表現／成果，都要是職業級的水準。
小卡好開心福哥給我的這些分享，對於自己在講師未來之路，有著大大的提點呢！謝謝福哥無私的分享。
看別人做、聽別人說都很簡單，加上對於學習這件事，一定要有目的和收穫，老師負責放種子，灌溉與否則是靠自己。
因此當日課程中我為自己出了幾項回家作業：
1. 未來課程大綱要像蔡欣宇醫師看齊。
2. 以高橋流技巧在某課程中設計成開頭或結尾。
3. 在台灣創用 CC 計畫與 stock.xchng 中找圖片，模仿邱醫師的禪風美學。
4. 用 Prezi 做出每堂課開場的自我介紹。
這是今年 1/31 參加憲哥：說服人心的表達力後，為自己設計的自我介紹，這樣的開場建立了學員對我的信任，在這以前自己的介紹就一句：「大家好，我是莊舒涵，可以稱呼我為小卡老師就好。」真的很遜……
然而就如福哥所言，窮盡一生、磨練技能。我的最新版自我介紹，一樣的內容，但看起來是不是更加專業了啊？
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